報道：4月23日，正值第29個“世界讀書日”，宜城市實驗幼兒園精心組織了一場別開生面的“走進圖書館”社會實踐活動。旨在引導孩子們親近書籍，培養(yǎng)其對閱讀的熱愛，進而養(yǎng)成良好的閱讀習慣——想看書、愛看書、會看書。
上午九時整，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，精神飽滿、秩序井然地踏上了前往宜城市圖書館的旅程。抵達目的地后，孩子們立刻被圖書館內(nèi)整潔的書架、琳瑯滿目的圖書以及典雅靜謐的閱覽環(huán)境所吸引，濃厚的興趣與好奇心在他們眼中閃爍。
在圖書館工作人員的專業(yè)引導下，孩子們依次參觀了集中閱覽區(qū)、開架閱覽區(qū)及城市書房等多個功能區(qū)域。他們對圖書館的空間布局、設(shè)施設(shè)備以及優(yōu)雅的學習環(huán)境表現(xiàn)出了極高的關(guān)注與欣賞。參觀過程中，孩子們既保持了良好的秩序，又不失活潑與好奇，他們興奮地探尋著這個知識寶庫的各個角落，盡情感受著閱讀世界的魅力。
接下來，小朋友們來到了專為少兒設(shè)計的閱覽區(qū)。孩子們有序落座，手中捧起各自心儀的繪本故事，專注的眼神透露出對知識的渴望。有的孩子與老師圍坐一旁，共同探討書中情節(jié)，思維碰撞中激發(fā)了更深的理解與想象；有的孩子則獨自沉浸在書頁之間，默默探索著未知的世界，尋找屬于自己的閱讀樂趣；還有的孩子輕聲交談，相互分享閱讀心得，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。此刻，他們仿佛化身為小小書蟲，悠游于文字與圖畫編織的知識海洋，汲取著智慧的滋養(yǎng)。
活動臨近尾聲，孩子們以一種特別的方式表達了對圖書館的敬意與感謝——他們獻上了自己親手制作的精美書簽。這些充滿童趣與創(chuàng)意的作品，不僅承載著孩子們對閱讀的熱愛，也是他們對知識殿堂最純真的致敬。
通過這次活動，孩子們對閱讀有了更深層次的認識與感知，進一步激發(fā)了他們的閱讀興趣，為他們在未來的成長道路上建立終身學習的習慣奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（編輯：余倩 編審：艾淑莉）
