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志達(dá)實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校:老師接受心理健康教育 放松身心助中考

發(fā)布時(shí)間:2024-05-29 來(lái)源:楚都宜城網(wǎng)
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本網(wǎng)通訊員黃玉玲報(bào)道:為提升廣大師生中考備考狀態(tài),近日,宜城市志達(dá)實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校19位教師代表走進(jìn)帥作文編輯部,聆聽(tīng)分享會(huì),讓心靈來(lái)個(gè)深度放松。
湖北省教育科學(xué)研究院中小學(xué)心理健康教育教研員廖兆慧老師結(jié)合具體案例,深入剖析了教育心理問(wèn)題,并為老師們提供了自我調(diào)適和家庭支持建議。
通過(guò)學(xué)習(xí),老師們意識(shí)到當(dāng)前的教育心理問(wèn)題多數(shù)可以通過(guò)自我調(diào)適、家庭支持等方式緩解,也有一些需要得到社會(huì)支持或依靠專業(yè)疏導(dǎo)等幫助。老師們更意識(shí)到要從身體、能力、性格、態(tài)度、思想等全面認(rèn)識(shí)自我,能夠正確地自我評(píng)價(jià),不斷地強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)。面對(duì)學(xué)生時(shí),還要注重正面的示范、引導(dǎo)、關(guān)注和包容挫敗教育。鼓勵(lì)老師們積極發(fā)現(xiàn)工作中的閃光點(diǎn),接納不完美的自己,做事不拖延,加強(qiáng)學(xué)習(xí)并主動(dòng)接納和擁抱變化,養(yǎng)成健康的生活方式,以預(yù)防教師的職業(yè)倦怠。
此次活動(dòng)讓老師們放松了身心,為他們提供了寶貴的教育心理知識(shí),有助于老師們以更好的狀態(tài)助力學(xué)生沖刺中考。
(編輯:李夢(mèng)竹 編審:陳澄)

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