本網(wǎng)訊通訊員李蘭蘭 王愛(ài)陽(yáng)報(bào)道：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”炎炎夏日，龍頭街道紫陽(yáng)觀社區(qū)紅色驛站傳來(lái)孩子們清脆的歌聲。這是該社區(qū)暑期“愛(ài)心托管班”正在上音樂(lè)課。通過(guò)合唱，讓孩子們?cè)谝魳?lè)中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，傳承紅色精神。
今年暑假，龍頭街道運(yùn)用“共同締造”的理念和方法，聯(lián)合部門(mén)、學(xué)校、志愿者等力量，共建愛(ài)心托管班，解決轄區(qū)外來(lái)務(wù)工人員、低收入困難家庭及雙職工家庭子女暑假“看護(hù)難”問(wèn)題，共創(chuàng)安全、快樂(lè)、有意義的假期。
今年夏天，龍頭街道深入踐行“五共理念”，依托社區(qū)紅色驛站、婦女兒童之家、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等陣地，共招募20多名大學(xué)生志愿者，并整合工會(huì)、婦聯(lián)、紅十字會(huì)、教師志愿者、“銀發(fā)”黨員等資源，強(qiáng)化師資力量，在喬家營(yíng)社區(qū)、紫陽(yáng)觀社區(qū)、七里花園社區(qū)舉辦三個(gè)愛(ài)心托管班，圍繞紅色教育、傳統(tǒng)文化、安全自護(hù)、課業(yè)輔導(dǎo)、益智科普等方面設(shè)置課程，通過(guò)觀看影片、學(xué)唱歌曲、制作手工、模擬實(shí)踐等教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。
“愛(ài)心托管班為我們大學(xué)生提供了社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，我在這里磨礪了意志，鍛煉了能力，更收獲了和小朋友們的友誼。作為一名宜城學(xué)子，能為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)，我感到很榮幸�！蔽錆h科技大學(xué)志愿者黨文靜說(shuō)。
“在愛(ài)心托管班，我學(xué)會(huì)了畫(huà)團(tuán)扇、疊飛機(jī)，還做了有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，參觀了烈士陵園，還當(dāng)上了小小志愿者！我每天最期待的事情就是來(lái)這里上課�！弊详�(yáng)觀社區(qū)愛(ài)心托管班的小學(xué)員徐子軒說(shuō)。
“愛(ài)心托管班”要求每一位家長(zhǎng)簽訂安全承諾書(shū)，并在每次接送孩子的時(shí)候簽到簽退。每周開(kāi)展防溺水、用火安全、交通安全、愛(ài)眼護(hù)眼等課程，同時(shí)做好托管教室的清潔衛(wèi)生，保障安全健康。
“我們要求家長(zhǎng)和托管班老師做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交接，上課中途不允許孩子擅自離隊(duì)，同時(shí)加強(qiáng)日常管理，及時(shí)排除隱患，確保志愿者和少年兒童的安全健康�！眴碳覡I(yíng)社區(qū)愛(ài)心托管班負(fù)責(zé)人李玲表示。
學(xué)生家長(zhǎng)表示：“社區(qū)舉辦的托管班，不僅有專業(yè)老師指導(dǎo)孩子的作業(yè)，減輕我們的壓力，還能激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)和藝術(shù)的熱情，真正提供了一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓孩子開(kāi)心的暑期學(xué)習(xí)環(huán)境，希望社區(qū)的愛(ài)心托管班能繼續(xù)辦下去�！�
（編輯：聞俊 編審：杜道兵）
